Model Four D dalam Mendesain Bahan Ajar Kuliah

Judul: Model Four D dalam Mendesain Bahan Ajar Kuliah

Penulis: Agus Sutiyono, Evita Nur Apriliana, dan Alfi Rahmania Putri

Ukuran Buku: 14,8 x 21 cm

Tebal Buku: 174 halaman

ISBN: 978-623-8217-07-6

Harga: 55.000

Penerbit: Fatiha Media

Sinopsis:
Publikasi ilmiah menjadi keharusan bagi setiap mahasiswa di Perguruan Tinggi. Namun, hingga saat ini publikasi hasil riset tugas akhir mahasiswa masih rendah. Mahasiswa belum terbiasa melakukan riset, sehingga mengalami kendala dalam penulisan tugas akhir. Oleh karena itu, perlu adanya sebuah terobosan yang mampu mengintegrasikan riset dengan kegiatan perkuliahan. Melalui langkah semacam ini, mahasiswa akan terbiasa berpikir saintifik, dan mampu menerapkan teori-teori maupun konsep yang dipelajari di kelas serta mengonstekstualisasikannya ke dalam kehidupan nyata. Untuk mewujudkan hal ini diperlukan langkah konkret dalam mendesain pembelajaran, dengan mengembangkan bahan ajar mata kuliah. Salah satu alternatif yang dapat menjembatani integrasi riset dan perkuliahan dalam bahan ajar adalah model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Project Based Learning (PjBL) merupakan sebuah praktik pedagogis yang menawarkan desain pembelajaran berpusat pada siswa berbasis pada proyek-proyek kolaboratif, sedangkan pengajar memfasilitasi kegiatan belajar dan pengembangan proyek. Buku ini berupaya membuka wawasan mengenai proses pengembangan bahan ajar berbasis Project Based Learning pada jenjang pendidikan tinggi menggunakan model four D.

Lihat cover: